Reading Performance🎙️📚 (Ogikubo)
2024年2月16日 荻窪校
今日は待ちに待った、Reading Performance Dayです! 子ども達は今日のために、それぞれが選んだ英語の本を家やスクールで沢山練習してきました✨ 1人ずつマイクの前に立ち、 「My name is ◯◯. …
ACCESS/PreACCESS Reading Performance and Speech Contest! (Shimotakaido)
2024年2月16日 下高井戸校
Greetings family and friends the day had finally come, the day of Shimotakaido’s first annual reading pe …
ACCESS/PreACCESS The Mighty Polar Bear (Shimotakaido)
2024年2月16日 下高井戸校
On our recent embarkation into our global warming lessons we happened upon the mighty polar bear. At fi …
What’s Happening? (Kamikitazawa)
2024年2月15日 上北沢校
Happy Thursday everyone! Today in ACCESS, we continued our study of global warming and climate change. Now tha …
What’s Happening?🐻❄ (Tachikawa)
2024年2月15日 立川校
北極の氷が溶けて北極グマ🐻❄が狩りをする期間が短くなり、栄養不足になっています。 北極グマのビデオを見ました。 🐻❄北極グマの生態についてのプリントをやりました。北極グマの肌の色は、何色か分かりますか? …
What’s Happening? (Gotanda)
2024年2月15日 五反田校
今月のScienceはWeather Crisis地球温暖化をテーマに学んでいます。 Week3の今日は、“What’s Happening?” Polar Bear ホッキョクグマが直面している問題にフォーカスしました …
ACCESS – Magic Numbers (Gotanda)
2024年2月14日 五反田校
Today in ACCESS, we continued with our study of Magic Numbers in Social Studies. To begin our lesson, we looke …
Speech Contest * What do you think Tokyo needs more of? (Koenji)
2024年2月14日 高円寺校
今日は、Jupiter クラスでSpeech Contest を開催しました。 暗記をして、感情を込めて伝える練習をしてから 本番へ。 『東京に何がもっと必要か?』 飛行場が必要という意見や、緑が必要、もっと働く人々が必 …
Percentage (Kamikitazawa)
2024年2月14日 上北沢校
Hi everyone, let’s take a look at what we did in Access today. Since this month we’re talking abou …
ACCESS/PreACCESS 100 People (Shimotakaido)
2024年2月14日 下高井戸校
Today in our numbers lesson the students looked the numbers of people all over the world. It is estimated that …