What We Can Do🌏 (Tachikawa)
2024年2月22日 立川校
今日のサイエンスは、🌏地球の温暖化を食い止めるに、今、私たちに出来る事は？ グレタトゥーンベリさんの活動のビデオを見ました。 ワークシートでグレタトゥーンベリさんについて勉強しました。彼女は、子供ですが、環境問題について …
What We Can Do (Gotanda)
2024年2月22日 五反田校
今月のScienceはWeather Crisisをテーマに学んでいます。Week4の今日は、Global warming への対策も考えてみました。 もし北極の氷が溶けてしまう …
【ACCESS】What we can do (Koenji)
2024年2月22日 高円寺校
今月のScienceはWeather Changeについて学んでいるACCESSのお友達😊 今日は地球温暖化を食い止めるために私たちができることはなにかな？みんなで話し合いました。 Turn off the light …
What We Can Do (Kamikitazawa)
2024年2月22日 上北沢校
Happy Thursday everyone! Today in ACCESS we continued our studies of global warming and climate change. WeR …
What’s your lucky number? (Kamikitazawa)
2024年2月21日 上北沢校
Hi everyone! Let’s take a look at what we discussed in class today. We explored various lucky and unluck …
Crazy Balloon Partyを開催いたします！ (Kamikitazawa)
2024年2月21日 上北沢校
3月16日（土）の14時から、Crazy Balloon Partyを開催いたします！ 色々な種類のバルーンで遊びましょう！ 日時：3月16日（土）14時～15時半 会場：Pri …
ACCESS/PreACCESS Lucky Numbers (Shimotakaido)
2024年2月21日 下高井戸校
In our classroom adventure, we delved into the enchanting world of lucky and unlucky numbers across cultures. …
Reading Performance & Speaking Contest (Tachikawa)
2024年2月21日 立川校
Reading performance と Speaking Contest が行われました😊 毎年行っている行事で 英語幼稚園PIPでは K1-2の子どもたちが音読。 K3の子どもたちは 自分でスピーチを考えて 発表を …
ACCESS ＊Lucky Numbers (Koenji)
2024年2月21日 高円寺校
今週は、Lucky Numbers について学びました。 世界の国々にはそれぞれLucky Numbersがあることを知りました。 興味深く聞いていました。ナンバーにそんな意味があるなんて！ そして自分の誕生日からラッキ …
(ACCESS) Putting the Look Together (Koenji)
2024年2月20日 高円寺校
今月のフォーカスした洋服ですが、自分達がデザインしたファッションに小物などを足して服を仕上げていきました。 男の子達はシンプルだけどクールな配色で作り上げています。 そうかと思えば華やかな色も使ってる子も！ とても手が込 …
