英語学童ACCESS レベル別クラスでバイリンガルへ!

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Footprints and Bones (Kamikitazawa)

Happy Thursday! Today in ACCESS, we continued our studies of the dinosaurs. We discussed how long ago they liv …

Bones and Footprint (Tachikawa)

恐竜🦖は、本当にいたのでしょうか? その存在は、化石や足跡が証明してくれます。 メアリーアニングは、1799年に生まれて、魚竜のイクチオサウルスを発見した人で、ロンドンの博物館に飾られています。 考古学者になって、恐竜の …

ACCESS – Social Studies (Gotanda)

Today in ACCESS, we continued with our Wednesday study of Optical Illusions. To start our lesson, we reviewed …

Magic Eye Optical Illusions (Ogikubo)

Today everyone gathered in groups and tested their mind/eye coordination. We looked for hidden animals in the …

ACCESS * Pounding Mochi (Koenji)

今日はスペシャルイベントで餅つきをしました! 最初になぜ日本で餅つきをする事になったのか伝統文化から学びました。 そして、もち米を臼に入れてどのように打つのか、こねるのかデモンストレーションをしました。 そして、子どもた …

What’s in the picture? (Kamikitazawa)

Hi everyone! Let’s take a look at what we did in ACCESS today. It’s pictures within pictures! Imag …

PIP Oni Park👹 (Tachikawa)

ここ数日、良いお天気に恵まれて PIPの子どもたちは 毎日外遊びを満喫しています😊 今日は少し足を伸ばして 鬼の滑り台が印象的な公園に 出かけていきました🤗 立川校は毎年この公園で 節分をやらせてもらっているので ここに …

ACCESS/PreACCESS Fine I’ll do it Myself (Shimotakaido)

One of the most rewarding and fun activities for young students is to learn about tools and DIY projects. Not …

Monthly Theme: In a Workshop (Ogikubo)

This month we are going to be learning about the equipment and operation of a Craftsman’s workshop. Toda …

[ACCESS] Tools for Cutting (Koenji)

今週は切る道具にフォーカス。 各々の道具は何に使うものなのか、じっくり見て見ました。 その後は、先週から始まったプロジェクトの続きに取り組みました。 木に色を塗って作品作成に取り掛かりました。皆真剣です。 小学生はもう少 …

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